2023年河北师范大学“理解当代中国”大学生外语能力系列大赛已正式启动，为了使同学们做好充分准备，我们推出系列往届获奖学生经验分享，希望对大家有所帮助。今天的主题是英语阅读大赛。

周禹诗（2022级，文学院学生），获河北师范大学2022年英语阅读大赛特等奖，河北省高等学校第八届英语阅读大赛二等奖。

（周禹诗）

各位同学好！我觉得英语阅读大赛题型有趣，题量较大，对于各方面能力是非常有效的考量。其中，充足词汇量是基础，良好的阅读能力和思维能力是关键。但是，同学们不要因为自身词汇量问题而对阅读大赛缺少信心，因为我去年参加该比赛时，感觉词汇量也需要不断扩大，而比赛也是一种学习的方式。另外，想要提高阅读和思维能力，一方面，可以多多阅读外研社官网推荐书籍。另一方面，加强自身专业相关阅读也可带来较大提升。

王文迪（2022级，网络教育学院（软件学院）学生），获河北师范大学2022年英语阅读大赛特等奖，河北省高等学校第八届英语阅读大赛二等奖。

（王文迪）

我认为，在英语阅读过程中，我们不仅应该努力去记忆和积累，更应当不断地思考。一般来说，句子由单词、语法和语境组成。其中的“单词”在阅读中是非常“狡猾”的，它随着语境的变化延伸出不同的含义。因此，我们不应该拘泥于单词的特定翻译，而是综合思考这三要素进行考虑以得出语句的含义。

李嘉懿（2022级，初等教育系学生），获河北师范大学2022年英语阅读大赛一等奖。

（李嘉懿）

大家好！英语阅读大赛主要考察同学们对文章和题目的阅读理解能力，形式和高考英语考试、四六级英语考试没有明显区别。我认为，可以直接拿后者来进行考前练习，唤醒题感和应试技巧。但真正能决定成果的是英语能力素养。要想提升素养，重点在于平时的积累和练习。我们的英语课本就是很好的素材，虽然课本中的一些内容是课上无法详细讲解的，比如一些SectionB的文章，还有非详解的单元内容。我们可以借助U校园的“Reading in detail”部分进行自学自练，大家可不要浪费这么好的资源和平台。如果能把所有的课文都读懂读透，能识、读、写课本上的所有单词，那么阅读能力就能上升很多。预祝大家取得好成绩！

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李思琪（2020级，文学院学生），获河北师范大学2022年英语阅读大赛一等奖。

（李思琪）

我认为，首先，在比赛之前一定要认真了解题型。其次，做往届阅读大赛真题时，我最大的感触便是其词汇量很大，所以我会准备一个生词本，在做完一套真题后集中查词积累，几套下来一些高频词汇基本都可以掌握了。除了基础知识以外，我们还需要把控自己的做题速度，这就需要平时练习真题过程中分题型计时，同时也要提升自己的耐力。以上是我个人的一点心得，祝各位学弟学妹在师大学有所成。

苏靖童（2021级，文学院学生），获河北师范大学2022年英语阅读大赛一等奖。

（苏靖童推荐书目）

我认为，在阅读英语文章的过程中大家不要纠结于自己不认识的词，更重要的是在通读全文之后能够理解文章大意，理解每一段落的主要内容以及作者的态度倾向。在阅读问题和选项的时候，要注重其中的关键词语，比如数量词、程度副词等等，也可以看看选项有没有和原文中重合的词语，也许这也能帮助大家进行答案的定位，快速找到文中对应内容。祝参赛的同学取得优异成绩！

以上是英语阅读大赛往届获奖学生的经验分享，希望对即将参加比赛的同学们有所帮助。预祝大家取得好成绩，加油！